Celý blok je provázený krátkými debatami na dané téma. Tyto debaty vyžadují aktivitu žáků a žáci tak udrži pozornost a prezentace je pro ně zajímavější.
Žáci zjistí, kolik hodin denně tráví na mobilu a sociálních sítích. Zjistí zda je tento čas v pořádku, nebo je potřeba s tím něco dělat.
Žáci zjistí, jakou po sobě zanechávají digitální stopu, naučí se, jak jí smazat, a proč je dobré jí nezanechávat.
Žáci se rozdělí na skupiny a hádají zda jsou různé emaily a webové stránky validní, nebo se jedná o phishingový útok. Skupiny bojují o nejvyšší počet bodů, hra je kompetetivní.
Vyvinuli jsme vlastní webové stránky simulující phishing útok, žáci mají možnost si je vyzkoušet ze svých mobilních telefonů a vidí, jak sofistikované tyto útoky jsou.
Necháváme žáky hádat různé statistiky ohledně bezpečnosti na internetu, žáci se pak snaží odůvodnit svůj odhad.